Доклад по основам православной культуры

Детям проще. Интеграция или факультатив для подобного курса — это несерьезно. Так что и религия и государство и национальные традиции могут сильно исказить первоначальные повеления Творца в отношении каждой семьи. А вот учителям, выросшим в безверии, приходилось тяжелее. Владыка в тот день побывал на уроке истории в м классе. Лицеисты разных возрастов порадовали присутствующих замечательным исполнением танцев и патриотических песен. Православие и католицизм.

К тому же очевидно, что ученики классов получают сегодня очень мало знаний по культуре. Пришел на родительское собрание, положил перед собравшимися вузовские вопросы по истории и школьную программу. Не надо иметь семи пядей во лбу, чтобы убедиться — между ними пропасть. Спросил, хотят ли они, чтобы их дети шли в институты более подготовленными. Общепризнано: 90 процентов современной русской культуры составляет культура православная. Остальные десять — влияние язычества и Западной Европы.

доклад о. Валерия vsemvisa.ru

Культура — это также традиции и быт, поведение и восприятие всего, что нас окружает. Может, большинство наших современников и не придут в храмы, не увидят настоящих икон.

[TRANSLIT]

Но они наверняка при случае заглянут в Третьяковку. Все ли сегодня помнят, какому событию отечественной истории посвящен сюжет этой картины? Я читаю лекции под запись, потом принимаю зачеты. Тем много: устройство храма, его внутреннее убранство и прочее, прочее. Изучение православной доклад по основам православной культуры предполагает знакомство с Евангелием, житиями святых, жанрами хождений и проповеди.

Рассказывает ученик на зачете о молитве — будь добр одну процитировать наизусть. Что понятно любому педагогу: ответ без примера не ответ. Доклад по основам православной культуры, посвященный иконописи,- это рассказ о наиболее известных образах, знакомство с каноническими сюжетами на евангельские темы: Рождество, Преображение, Вознесение….

Нынешним летом ее выбрали 25 человек. Причем проявляют интерес к православной культуре и ребята, придерживающиеся иных вероисповеданий. Достаточно сказать, что один из моих учеников — мусульманин,- вырезал из дерева лик Иисуса Христа.

Можно предположить, что его привлекла высоконравственность христианской традиции. А со стороны посмотреть — настоящий панк, железа нет только в носу. Понятно, что меня проверяют. Все эти разговоры о межконфессиональном напряжении пугают и администраторов, и учителей. А зря. Мне тоже как-то одна дама начала претензии высказывать: дескать, почему я преподаю именно православную культуру.

Дама призналась, что не обладает нужными знаниями. Учителю надо иметь большое желание, чтобы ради одного-двух культурологических часов в неделю осваивать огромный объем нового материала.

Доклад по основам православной культуры 1507

Имея высшую профессиональную категорию и замечательных учителей в рамках изучения научного атеизма наши педагоги из Коломенского пединститута в свое время возили нас по храмам Суздаля и Псковамне это сделать несложно.

За других ручаться трудно.

Доклад по основам православной культуры 4683

Балашов — Всю жизнь работая с детьми, я тяжело пережил то, что происходило с нашим образованием в е годы. Резкая переориентация на либеральные образцы — худшее, что есть на Западе,- посеяла в умах учителей смятение. Фактически школе было предложено забыть о нравственном воспитании детей. Доклад по основам православной культуры, разрушив старую стратегию образования, за эти годы нам так и не предложили новой.

Приходится разрабатывать. В ее основу мы положили воспитание в детях добродетелей, чистоты сердца, которыми так восхищаешься, читая жития святых. Пятилетний опыт движения по этому пути помог педколлективу выстроить оптимальную, как нам кажется, систему обучения детей.

Настраивают школьников на позитивное отношение к Родине, семье и людям также рождественская елка и пасхальный утренник. Через родительское благословение подаётся добро, счастье, благополучие, здоровье и изобилие рождающейся семье. Мерой всему становится жертвенная любовь и взаимное служение. Но с уничтожением религиозных традиций в нашей стране, попранием нравственных норм и правил взаимоотношений старших и младших поколений мы столкнулись с серьёзными проблемами в семейной воспитании.

Воспитание детей — это важнейшая составляющая христианской жизни.

  • Не могу не сказать, что вокруг нового курса ОРКСЭ на сегодняшний день в отдельных регионах нашей страны выявлены серьезные проблемы организационного характера.
  • Там, перед иконой Казанской Божией Матери, митрополит Калужский и Боровский Климент совершил молебен, объединивший гостей, педагогов и родителей.
  • Но личностный фактор — это полдела.
  • Итак, что Бог сочетал, того человек да не разлучает.
  • Утвержденная Министерством просвещения России, его программа была разослана в году по саратовским районам областным министерством образования.
  • Изучение православной литературы предполагает знакомство с Евангелием, житиями святых, жанрами хождений и проповеди.

Опять вернусь к тому, что мне не удалось произнести. Церковь состоит из семей. А каждая семья — это домашняя церковь, где мужчина есть священник Бога Вышнего мы есть царственное священствожена — во всем ему помощник, осуществляет дьяконское служение, а дети — тот народ Божий, который мы должны привести ко Христу. В этом смысл жизни: подготовиться к вечности на данном поприще.

Это не означает процесс родов с биологической точки зрения, но весь процесс воспитания.

3260390

И поэтому, удалась или не удалась твоя христианская жизнь можно сказать, только глядя на детей. Если ты христианин, то и дети твои христиане. Не может такого быть, чтобы ты был христианин, а семья твоя была не христианской, это невозможно. Поэтому воспитание детей — это то самое главное, что мы должны совершать для.

Мы должны думать доклад по основам православной культуры детях ещё до того, как женились или вышли замуж. А хорош ли он будет отец? А хороша ли она будет мать? Если ответ отрицательный или сомнительный, то лучше в брак не вступать, а оставаться как апостол Павел. Чтобы воспитать детей, нужны очень серьёзные христианские качества. С какими сложностями сталкивается учитель и где он может получить помощь? Архиепископ Новосибирский и Бердский Тихон. Церковь в период правления Константина I, политические мотивы в отношении христианства.

Победа христианской религии в Византии. Западное и восточное христианство в Римской империи в период праскола. Православие и католицизм.

Статьи и доклады

Религия как основа морали и правовых отношений, эстетических и нравственных идеалов. Возникновение христианства и Православной церкви. Вселенские Соборы, суть христианского вероучения. Основы православной веры. Окружающий мир как источник знаний о Боге. Возникновение и развитие христианства. Как осуществляется выбор семьи? Какие учебники одобрены Церковью? Кто же эти носители православной культуры? Остановлюсь на последнем вопросе.

Потому что по-прежнему острый характер имеют вопросы подготовки и повышения квалификации педагогов, а также организация подготовки соответствующих специалистов в педагогических вузах.

По его совету мы начали отмечать в школе православные праздники. Здесь есть повеление крепко держаться вместе, активно развивать свое супружество во всех областях жизни.

Мы стали свидетелями излишней волокиты в решении данного вопроса. И я не имею в виду отсутствие курсов в первом полугодии текущего — учебного года. Вчера мне наконец-то удалось немножко разобраться в этом, и я разделяю обеспокоенность Министерства образования и науки Калужской области обнаруженными финансовыми трудностями. Выражаю надежду, что новое руководство Калужского государственного института развития образования внимательно будет подходить к рассмотрению наших замечаний по реализуемым программам повышения квалификации, и мы вместе ситуацию поправим.

Однажды, правда, ко мне обратилась одна взволнованная русская мама. Семья — отличительный фундаментальный признак человека, характеризующий его как носителя культуры и выражающий его духовное достоинство как образа Божия. Саратов — Мы рассказываем нашим детям о православной культуре с года. Общая характеристика христианства, ислама и буддизма, особенности их направлений, догматов, священные книги. Митрополит Климент отвечал в течение двух часов на вопросы учителей, которые были ему заранее направлены через нашу комиссию.

Надо изменить ее в самом корне и системно выстроить подготовку учителей для преподавания ОПК. Надо вместе искать новые ресурсы и перейти от лекций к активным, в том числе и диалоговым, формам работы.

А еще хорошо бы выполнить обещание для тех учителей, которые давно прошли курсы в объеме х часов, но их так больше никто и не позвал на обещанные углубленные курсы.

Критерии оценки эссе по литературеГистология щитовидная железа рефератДоклад рюрик первый русский князь варяг
Программы для обработки звука и видео рефератЭссе роль русского языка в казахстанеХаруки мураками кафка на пляже рецензия
Понятие предприятия и его признаки рефератКурсовые работы на музыкальную темуКак сделать разметку страниц в реферате
Государственной и муниципальное управление отчет по практикеМакарон туралы реферат казакшаДипломная работа перевод рекламных текстов

А ведь среди них были те, кто на заключительной встрече в нашем монастыре в последний день курсовой подготовки говорил о том, что курсы оказались важны для него не только как для учителя, но больше даже как для человека, который в свое время был лишен возможности приобщиться к православной культуре.

Были и такие, кто впервые увидел одновременно так много священников. Это были педагоги из тех мест, где и храма даже не. И, конечно же, было значительное число учителей, которые впервые участвовали в церковных таинствах даже крестились пожилые учителя.

Так что задача нам видится не только в повышении квалификации учителей, которые впервые будут преподавать ОРКСЭ в году. Необходимо создавать условия и для повышения квалификации учителей, которые продолжают систематическое преподавание курса ОПК в доклад по основам православной культуры, законодательно предусмотренных.

А также необходимо ввести в практику полноценные семинары с руководителями образовательных учреждений. Стоит подумать и о межрайонных семинарах по обсуждению опыта интеграции ОПК в предметы гуманитарной направленности.

Подтверждаю, что мы готовы продолжить обучение при монастырях, готовы включиться в проведение проектных семинаров и круглых столов в рамках этих курсов.

Предлагаем совместно с Министерством образования и науки Калужской области разработать программу выездного, можно двухдневного, семинара для руководителей органов управления образованием. Готов безвозмездно предоставить проживание и питание в Миссионерско-просветительском центре при Свято-Пафнутьевом монастыре.

Газета "Вестник" № 14 - 2015 г.

Призываю обсудить эту инициативу и отразить в итоговом документе. Пристальное внимание курсовой подготовке следует уделять еще и потому, что подготовлена нормативно-правовая база для добровольной аккредитации учителей ОПК религиозной организацией. К этому мы готовимся, но хотелось бы совместно с министерством сначала детально обсудить этот деликатный вопрос. Труд учителя достоин поощрения.

DEFAULT0 comments