Доклад эпоха просвещения по истории

Выражал и прославлял человеческий разум, торжество силы, духа и добра над тьмой и злом. Выделили 3 ветви власти: законодательную, исполнительную, судебную. Просвещение — это значимый период в истории развития европейского общества, который стал продолжением гуманистических идей эпохи Возрождения. Масонство Франкмасонство своими задачами и характером деятельности напоминало философское общество. Всеобщее благо наступит тогда, когда будет счастлив каждый человек, то есть когда права каждого человека будут соблюдаться.

В каждой стране движение просветительства имело свои особенности, но задачи его были для всех общими:. Ответной реакцией царской России на просветительские идеи стало создание в году Министерства народного просвещения. Основной его задачей было проведение реформ в образовательной системе, обновление всех этапов учебного процесса. Главное отличие культуры века Просвещения — доступность знаний для всех слоев общества.

Эпоха Просвещения

Ведущие мыслители полагали, что только при помощи распространения образования можно справиться со многими социальными проблемами. В это и заключается рационализм — доминирование разума в поведении людей. Просветительские идеи нашли свое отражение в культуре и науке. Их научные изыскания означали вызов укоренившимся представлениям.

[TRANSLIT]

При этом он не только не сомневался в наличии Высшего Разума, управляющего Вселенной, но и считал, что его открытия только подтверждают существование Бога, поскольку полагал, что Вселенная сотворена по Божественному плану и замыслу. Ньютон и ряд учёных XVII столетия считали Вселенную огромным механизмом, работающим по чётко определённым правилам и законам, остающейся неизменной со времён первоначального Божественного толчка, придавшего ей движение.

Титульник отчет по практике юзгуРеферат ко дню независимости казахстана
Дипломная работа отдел кадров на предприятииРеферат здоровье населения и методы его изучения

Их представления получили название механистической картины мира. Технический прогресс позволил создать новые, более совершенные инструменты для научных наблюдений, благодаря которым учёные смогли глубже проникать в тайны природы.

Наблюдения астрономов за Солнечной системой с помощью телескопа дали возможность совершить важнейшие открытия. Уильям Ге? Французский учёный Пьер Лапла? Но в отличие от Ньютона Лаплас исключал Бога из Вселенной.

Немецкий философ Иммануи? Движениями элементов первичной космической туманности, считал Кант, управляло притяжение и отталкивание молекул. Элементы соединялись, а отталкивание частиц превращало внутреннее движение облака в вихри, которые постепенно перешли в общее вращение всей туманности.

Центральная часть туманности превратилась в огненный шар, а на периферии образовались центры тяготения, собравшие вокруг себя вещество и превратившиеся в планеты. Эта теория подрывала механистическое представление о мире и стала важным шагом на пути к формированию новой научной картины мира.

Французский геолог Жорж Луи Бюффо? Его интересовали вопросы происхождения живой и неживой природы. Учёный высказал предположение, что животные и растения состоят из органических молекул, а неживая природа — из неорганических, при этом органические молекулы неуничтожаемы и в разных сочетаниях создают все явления доклад эпоха просвещения по истории.

Подобные материалистические воззрения совершенно расходились с религиозной картиной мира. Иммануил Кант. XVIII доклад эпоха просвещения по истории.

Благодаря использованию микроскопа были сделаны важные открытия в биологии. Голландский биолог Антони ван Ле? Попытку классифицировать огромный материал, собранный ботаниками и зоологами, предпринял реферат с пациентом естествоиспытатель Карл Линне?

Он разделил животный мир на виды, роды, отряды и классы. Учёный не сомневался в том, что всё живое на Земле создано Богом, а количество видов живых организмов неизменно со дня творения. Американский историк Генри Мэй [en] выделял в развитии философии этого периода четыре фазы, каждая из которых в какой-то степени отрицала предыдущую.

Первой была фаза умеренного или рационального Просвещения, она ассоциировалась с влиянием Ньютона и Локка. Для неё характерен религиозный компромисс и восприятие Вселенной как упорядоченной и уравновешенной структуры. Эта фаза Просвещения является естественным продолжением гуманизма XIV—XV веков как чисто светского культурного направления, характеризующегося притом индивидуализмом и критическим отношением к традициям.

Век Просвещения

Но эпоха Просвещения отделена от эпохи гуманизма периодом религиозной доклад эпоха просвещения по истории и католической реакции, когда в жизни Западной Европы снова взяли перевес теологические и церковные начала. Просвещение является продолжением традиций не только гуманизма, но и передового протестантизма и рационалистического сектантства XVI и XVII веков, от которых он унаследовал идеи политической свободы и свободы совести. Подобно гуманизму и протестантизму, Просвещение в разных странах получало местный и национальный характер.

Существовало восприятие Бога как Великого Архитектора, почившего от своих трудов в седьмой день. Таким образом, наряду с кастой священников выдвигается каста учёных. Параллелизм духовной и светской культуры во Франции постепенно привёл к дискредитации первой за ханжество и фанатизм. Эту фазу Просвещения называют скептической и связывают с именами ВольтераГольбаха и Юма. Для них единственным источником нашего познания является непредубежденный разум.

В связи с этим термином стоят другие, каковы: просветители, просветительная литература, просвещённый или просветительный абсолютизм. Эту фазу называют дидактической [6].

Характерной просветительной идеей является отрицание всякого божественного откровенияв особенности это коснулось христианствакоторое считалось первоисточником ошибок и суеверий. Вследствие чего выбор пал на деизм Бог есть, но он лишь сотворил Мир, а дальше ни во что не вмешивается как естественную религию, отождествленную с моралью.

Не принимая во внимание материалистические и атеистические убеждения некоторых мыслителей данной эпохи, таких как Дидробольшинство просветителей были последователями именно деизма, которые посредством научных аргументов пытались доказать существование Бога и сотворение Им вселенной.

Конспект всеобщая история, глава III Эпоха просвещения. Время преобразований

В эпоху Просвещения вселенная рассматривалась как поразительная машина, которая является действующей причиной, а не конечной. Бог же, после создания вселенной, не истории в её дальнейшее развитие и всемирную историюа человек доклад конце пути не будет ни осуждён, ни вознаграждён Им за свои деяния. Руководством для людей в их нравственном поведении становится лаицизмпревращение религии в естественную мораль, заповеди которой являются одинаковыми для.

Новая концепция толерантности не исключает возможность исповедовать иные религии лишь в частной жизни, а не общественной. Отношение Просвещения к христианской религии и к её связи с гражданской властью были не везде одинаковы.

Государства начали занимать позицию независимости внутренней политики от влияния папства, а также всё большего ограничения автономии курии в церковных вопросах.

Иезуитынепримиримые защитники папского авторитета, на фоне роста конфликта между церковью и государством, а также общественного мнения призывающего к уничтожению ордена, были изгнаны почти из всех европейских стран. В году они были вытеснены эпоха просвещения Португалии, далее следует Франция и Испания истории Всё имущество ордена было конфисковано и, в большей его части, направлено на создание общественных мест контролируемых государством.

Однако иезуиты полностью не исчезли из Европы, так как в России Екатерина Великаяхоть и была весьма близка к идее Просвещения, отказалась публиковать папское бреве о роспуске. Общая их черта — господство рационализманаправившего свою критику во Франции на вопросы политического и социального характера, тогда как немецкие просветители этой эпохи были более заняты разрешением вопросов религиозных и моральных.

Под влиянием идей просвещения были предприняты реформы, которые должны были перестроить всю общественную жизнь просвещённый абсолютизм. Но наиболее значительным последствием идей Просвещения стали Американская революция и Великая французская революция.

В дипломная работа основная часть XIX. Из этих попыток наиболее замечательная принадлежит Канту Ответ на вопрос: что такое Просвещение?

  • Этот важный отрезок времени начала столетия, наполненный калейдоскопическим изобилием событий, принято.
  • Смит считается апологе?
  • Мир рассматривался как единственный предмет познания.
  • Ему также принадлежит идея правового государства.
  • Никаких крайностей, непродуманного, ложного, несуществующего.
  • Подобно гуманизму и протестантизму, Просвещение в разных странах получало местный и национальный характер.
  • Просветители принадлежали к разным сословиям.

Просвещение не есть замена одних догматических идей другими догматическими же идеями, а самостоятельное мышление. В этом смысле Кант противополагал просвещению просветительство и заявлял, что это просто свобода использовать свой собственный интеллект [7].

Ответом церкви на эти новые умонастроения стало убеждение, что должна доминировать убежденность в вере, а не формальное исполнение церковных правил. Однако церковь уже не могла достойно ответить на критику просветителей, потому религиозный подъем XVII.

С падением авторитета церкви ее богатства и привилегии стали объектом притязаний со стороны государства. Открывались светские школы. Папе Р имському даже пришлось распустить орден иезуитов впоследствии его восстановили. В большинстве стран прекратились суды инквизиции. Эпоха Просвещения дала мощный толчок образованию. Но несмотря ощутимый прогресс в образовании, эпоха Просвещения добавила к социального раскола в обществе культурно-образовательный.

Незначительная часть образованных людей порой не могла поладить с остальным населением. Итак, идеи Просвещения охватили лишь незначительную часть населения, преимущественно просвещенного. Просветители самоуверенно считали верными только те знания, добытые наукой, собственным умом, а не те, доклад эпоха просвещения по истории базируются на традициях и народной мудрости.

Народные верования считались предрассудками, а народная жизнь - проявлением отсталости и косности. Философ Дени Дидро считал своей задачей сделать современные знания как можно более доступными для. Замысел состоял в том, чтобы заключить общую картину знаний, которые накопили европейцы на середину Х V III доклад эпоха просвещения по истории, объединить их в специальный словарь. Такие попытки имели место и раньше, но они не имели такого размаха.

Издание получило название "Энциклопедии". Организаторам задуманного Д. Однако большая часть "Энциклопедий" была написана менее известными людьми но не менее образованными. Так где Жокур написал 17 тысяч статей. Издание поддержала королевская фаворитка маркиза Помпадур, что облегчило выход издания в обход цензуры в г. Однако уже в г. Существующие тома изымались и уничтожались.

Однако издание продолжало выходить подпольно. Несмотря на все усилия полиции, способ как это делалось, так и не было разрыто. До г. Эта масштабная работа оказала огромное влияние на тогдашнее общество.

А вот во Франции утверждался новый стиль - классицизм. Early American Writing. Подробнее см. История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации.

Общественное мнение. В эпоху Просвещения появилась новая весомая сила в обществе - общественное мнение. Она стала существенно влиять на государственную политику, что ограничивало произвол монарха, и оказалась мощным оружием в руках тех, кто умел ею управлять.

Доклад эпоха просвещения по истории 6143

Инструментом, с помощью которого формировалось общественное мнение, были слухи, газеты. Средой проявления общественного мнения были светские салоны. XVIII. В салонах велись разговоры о науке, философию, политику. Здесь узнавали новости, плели интриги.

Доклад эпоха просвещения по истории 7167

Организаторами салонов были знатные или богатые лица. В некоторых салонах существовали четкие правила поведения. Просветители постоянно посещали салоны, значительную долю их произведений написано в форме бесед.

Кроме салонов, возникали литературные, философские, научные общества и кружки. Они ставили перед собой задачу воздействовать на общественное мнение и способствовать прогрессу просвещения. Эти кружки и общества играли роль, подобную роли нынешних политических партий.

Особенностью кружков и обществ было то, что в обществе, разделенном сословными привилегиями, они объединяли людей независимо от происхождения. Масонство Франкмасонство своими задачами и характером деятельности напоминало философское общество. Все движение человеческой истории просветители рассматривали как движение человечества от темноты и невежества к познанию законов мира. Такое доклад эпоха просвещения по истории о развитии от худшего состояния к лучшему называется общественный прогресс.

Всеобщее благо наступит тогда, когда будет счастлив каждый человек, то есть когда права каждого человека будут соблюдаться. Такие просветители как Джон Локк и Шарль Монтескье основывались на признании за каждым человеком его естественных прав.

Просветители выделяли три естественных права человека: право на жизнь, на свободу, на собственность. Это значит, что каждый человек рождается свободным и равным в правах со всеми другими людьми.

Эпоха Просвещения и просветители (рус.) Новая история

При этом никто не имеет право вредить жизни, здоровью, свободе, имуществу другого. А чтобы права человека соблюдались, государство и народ заключают договор, который называется общественным.

Они сознательно идут на ограничение своих прав, чтобы упорядочить жизнь и создать общие для всех законы. А чтобы правители государства не нарушали естественных прав граждан и не превращали власть в деспотию, просветители выдвинули идею разделения властей, где законодательная власть принадлежит парламенту, исполнительная — королю и правительству, судебная — судьям, выдвинутым населением.

3764000

Наряду с философскими идеями разрабатывались экономические теории эпохи Просвещения. Наиболее известную экономическую теорию создал профессор Адам Смиткоторый утверждал, что общество может процветать, если каждый человек будет трудиться и стремиться к благополучию.

Он высказывался за господство частной собственности и невмешательство государства в экономику. Известным философом-просветителем был Вольтер, который считал, что абсолютная монархия является рабством и тиранией. Идеальное общественное устройство — просвещенная монархия. В царстве разума будут господствовать доклад эпоха просвещения по истории, равенство, собственность. Высказывался за уничтожение религиозного фанатизма и суеверия.

Иных взглядов придерживался Жан-Жак Руссо, который считал источником всех бедствий частную собственность. Он мечтал о создании демократической республики, где все были бы равны и люди правили бы страной напрямую без всяких королей и депутатов парламента.

Это поможет человеку изменить окружающий мир, сделать его разумным и справедливым. Впоследствии этих философов стали называть просветителями. Заполнение таблицы:. Джон Локк — , Англия, философ и политический деятель. Известным философом-просветителем был Вольтер, который считал, что абсолютная монархия является рабством и тиранией.

Просветитель Дени Дидро создал книгу, где были собраны сведения о важных достижениях человечества. Информация распределялась по разделам. Авторов стали называть энциклопедистами. Итак, мы можем с вами сделать вывод, что, несмотря на то, что просветители принадлежали к различным слоям общества, разным сословиям, этих людей объединяли общие цели и идеалы — это свобода, благосостояние и счастье людей. Просветители разбудили мысли человека, заставили активно работать. Сегодня мы видим плоды рук человеческого ума: - космические корабли, новая технология, компьютеры, новое общественное устройство, правовое государство, гражданское общество, реализация прав и свобод человека.

Идеи просвещения лежат так же в основе политических свобод о поиске истины. Заполнение таблицы:. Не признавал католическую церковь, во считал религию необходимой для народа, верил в существование Бога. Идеалом считал государство, которым правит — государь-философ, а в обществе царит свобода, равенство и собственность. Противник деспотии, выступал за свободу понимал свободу как право делать то, что доклад эпоха просвещения по истории запрещено законом.

Разрабатывал вопрос защиты личности от произвола властей. Идея разделения властей углубил учение Локка. Выделили 3 ветви власти: законодательную, исполнительную, судебную.

DEFAULT1 comments